프롤로그 _ 한 명의 교사가 살아 있을 때 

1. 한 교사 마인드 One Teacher 
제대로 된 교사 한 명만 있어도 교회학교는 살아 움직입니다 
2. 소명의식 Calling 
어린 영혼을 사랑하게 될 때 내 안에서 소명의식은 자연스럽게 피어납니다 
3. 인내 Patience 
교사 자신에 대한 인내 vs 아이들에 대한 인내, 둘 다가 필요합니다 
4. 영성 Spirituality 
교사는 봉사자 이전에 예배자라는 사실을 잊어서는 안 됩니다 
5. 소통 Communication 
아이들은 자신들과 소통할 수 있는 그 선생님을 찾고 있습니다 
6. 다양성 Variety 
아이들마다 배우는 방법, 환경, 필요가 다를 수 있다는 것을 인정하세요 
7. 성장 Growth 
교사가 먼저 성장해야 합니다. 우리 아이들은 교사의 분량만큼 성장하니까요 
8. 헌신 Commitment 
가르침은 헌신입니다. 선생님이 나를 위해서 어느 정도 헌신하는지 아이들은 다 알고 있습니다 
9. 진짜 사랑 Real Love 
“어떻게 하면 우리 반 아이들을 좀 더 사랑할 수 있을까?”를 늘 고민하세요 
10. 비전: 교사 세우기 Vision: One More Teacher 
‘지금 우리 반 아이들은 미래 교회의 교사’라는 생각으로 키우십시오. 이 아이들이 한국 교회를 책임집니다